DEPOK (Jawa Barat), media3.id – Sebagai upaya penilaian kinerja kepala sekolah, Dinas Pendidikan Kota Depok melalui Pengawas Sekolah SD Kecamatan Sawangan, melakukan kunjungan sekaligus evaluasi Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) ke SDN Bedahan 03, Jalan H Sulaiman, Bedahan Sawangan, Kota Depok, Rabu (4/11/2026), yang diterima langsung oleh Kepala Sekolah SD Bedahan 03 Jubaedah dan para staff pengajar.
Perlu diketahui, saat ini Jubaedah tengah memasuki periode kedua dimana selama kurang lebih empat tahun masa jabatannya, SDN Bedahan 03 telah mencatatkan hasil yang positif dan mengalami peningkatan signifikan.
Adapun penilaian ini dilakukan secara komprehensif melalui para guru, beberapa orang tua murid, hingga perwakilan siswa untuk memberikan keterangan terkait kinerja kepala sekolah sehari-hari.
“Benar bahwa hari ini, telah diadakan proses PKKS yang dilakukan oleh pengawas dari Dinas Pendidikan Kota Depok, yang diterima secara langsung oleh Kepala Sekolah ibu Jubaedah dan kami selaku para staff pengajar.” Ujar Chahli Mawardi, mewakili Jubaedah selaku Kepala Sekolah SDN Bedahan 03.
Lebih lanjut, staff pengajar bidang kurikulum ini mengungkapkan bahwa meski situasi nya masih berantakan lantaran di tahun ini SDN Bedahan 03 menjadi penerima manfaat revitalisasi dari kementrian, namun demikian masih ada ruangan kelas yang bisa dipakai, yakni di lantai 2.
Cahli menuturkan bahwa sebelumnya, SDN Bedahan 03 telah berhasil menggalakkan Program Sekolah Tanpa Sampah. Dalam program ini, seluruh siswa diwajibkan membawa wadah makan sendiri serta menggunakan tumbler untuk minum.
“Untuk memastikan keberlanjutan program, pihak sekolah juga aktif melakukan sosialisasi dan pendekatan edukatif kepada pengelola kantin serta pedagang di sekitar lingkungan sekolah agar turut mendukung pengurangan sampah plastik,” tutur Cahli yang juga mengajar ekstrakurikuler kepramukaan.
Selain keberhasilan dibidang pengelolaan lingkungan, SDN Bedahan 03 juga terus mengukir prestasi memukau di beberapa bidang non-akademik seperti silat dan tari.
